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課程名稱 |
森川里海與農村再生
Mosaic Landscape Conservation and Rural Regeneration |
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開課學期 |
107-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學研究所 |
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授課教師 |
彭立沛 |
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課號 |
BICD7147 |
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課程識別碼 |
630 M8070 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
上課時間及地點另訂，限生傳系碩士在職專班學生選修。
限碩士在職專班生
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
農村的自然資源需要合理的維護，才能持續不斷的提供人類福祉。因此，森川里海等農村鑲嵌景觀迫切的需要我們善加保存，才是農林漁牧業的持續發展的基石。而農村問題依然嚴峻，人與自然和諧相處的社會-生態-生產環境逐漸消失，這些都需要我們認真面對，以解決問題。台灣的社區營造與農村再生政策，期望由下而上的促進農村活化，改善基礎生產條件，維護農村生態及文化，以提升生活品質。這些政策目標都很好，但能達成嗎？有什麼條件？要怎麼做呢？ |
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課程目標 |
本課程目標在使學生了解農村發展的理論，期待從實務的農村案例研討中，尋找可能的解決方案。 |
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課程要求 |
1)準時到課，平時討論。
2)期中農村社區案例介紹。
3)期末農村案例研究。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Connectivity of Hills, Humans and Ocean: Challenge to Improvement of Watershed and Coastal Environments. Shimizu, N., et al., Kyoto: Kyoto University, 2014. |
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參考書目 |
Satoyama: the Traditional Rural Landscape of Japan. Brown, R. D. et al. (ed.), Tokyo: Springer, 2003.
Ecosystems and Human Well-being: Synthesis. Millennium Ecosystem Assessment, Washington DC: Island Press, 2005.
The World Heritage List: Filling the Gap- An Action Plan for the Future. ICOMOS, Paris: ICOMOS, 2005.
Satoyama-Satoumi Ecosystems and Human Well-Being: Socio-Ecological Production Landscapes of Japan. Duraiappah, A. K. et al. (ed.), Tokyo: UNU Press, 2012.
學期中隨時補充最新期刊文獻給學生參考。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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